1.小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
2.第三，培训老师在课堂上讲课通俗易懂，举一反三，这种培训方式在每节课后，许多新知识能记忆犹新。
3.举一反三？为什么不反四反五？
4.而且博闻强记,闻一知十,举一反三,属于绝顶的天才儿童。
5.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
6.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
7.为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反三，那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。
8.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。
9.歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。